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月刊  1980
期刊信息
ISSN:1000-4203
CN:42-1024/G4
地址:湖北省武汉市

高等教育研究

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Journal of Higher Education
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1. 论心理咨询与德育的关系 (被引次数:65) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  1999年 003期    作者:唐松林    作者单位:岳阳师范学院教育科学研究所
文章集中讨论了人格与品德、心理咨询与德育、心理咨询与德育工作者的角色冲突与统一等问题.心理咨询与德育从不同的角度促进个体人格的完善和品德的发展,具有促进个体素质全面发展的共同目的.心理咨询有着不容忽视
2. 对"大德育体系"的思考 (被引次数:20) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  1999年 003期    作者:舒也    作者单位:中国人民大学
对"大德育体系"的研究,旨在廓清当前德育工作中对"德育"的简单化、片面性理解,以一种现代的德育理念来完整地把握"德育"概念.作者认为"大德育体系"中的"德育"超越了以观念养成、道德修身为主要内容的传统
3. 高校有效教学的目标和特征 (被引次数:99) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  1999年 003期    作者:肖川    作者单位:北京师范大学教育系
文章从教育学、心理学、哲学等多学科角度,探讨了高等院校有效教学的目标和特征.高校教学的目标为培养学生健康、丰富的个性;切入并丰富学生的经验系统、实现知识向智慧的转化;帮助学生建构人类知识的完整图景、促
4. 知识经济与重点理工大学人才培养目标 (被引次数:12) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  1999年 003期    作者:许晓东    作者单位:华中理工大学教务处
文章分析了知识经济对高等工程人才的要求,探讨了重点理工大学的人才培养目标定位.并在此基础上,对重点理工大学人才培养模式改革实践进行了归纳和总结
5. 突破大学传统教学的单一模式--论大学学科教学的基本线索及其整合 (被引次数:12) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  1999年 003期    作者:李小平    作者单位:空军雷达学院基础部
该文从大学教学的基本规律分析入手,指出了大学学科教学中单一的"逻辑-演绎"线索的片面性和弊端;在大学生知识获取的心理分析的基础上,提出了有益于培养学生创造性的"心理-认知"线索和促进学生人格发展的"历
6. 人文素质教育中的历史类课程设置 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  1999年 003期    作者:程红    作者单位:华中理工大学人文学院
将人文素质教育纳入课程体系,是当前高等学校课程体系和教学内容改革的一项重要内容.历史类课程的设置,则是人文素质教育课程体系的一个重要组成部分.该文介绍了华中理工大学在人文素质教育中开展历史教育的情况,
7. 斯坦福大学的成功之道 (被引次数:120) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  1999年 003期    作者:G·卡斯帕尔    作者单位:美国斯坦福大学
该文是作者在北京大学百年校庆大会上的演讲.演讲以"我们需要什么样的教育质量"为主题,系统地阐述了美国斯坦福大学成功的五个因素.即坚持注重研究型大学的基本目标和特色;始终把教学和科学研究的结合看作是主要
8. 中文专业课程体系和教学内容改革刍议 (被引次数:2) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  1999年 003期    作者:刘久明    作者单位:华中理工大学中文系
中文专业是我国高等学校中的一个传统的基础性学科,其课程体系和教学内容的基本框架形成于五六十年代,几十年来没有大的改变,已不能适应社会发展的需要.为了培养适应21世纪社会和经济发展需要的中文专业人才,必
9. 对我国高等教育经济学研究的回顾和展望 (被引次数:38) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  1999年 003期    作者:闵维方    作者单位:北京大学
文章对80年代以来我国高等教育中的经济学研究的主要成果进行了回顾,并对该领域研究的未来发展状况进行了展望
10. 面向21世纪加强中学校长继续教育 (被引次数:5) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  1999年 003期    作者:庄传超    作者单位:湖北教育学院党委办公室
21世纪对基础教育提出了新的要求,中学校长要适应新的更高的要求,必须转变教育思想,善于学习和创新,必须具有履行岗位职责的能力.为此,各级教育主管部门要采用适当形式,加强对中学校长的教育思想、职业道德、