期刊封面
月刊  1980
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期刊信息
主管单位:江苏省教育厅
主编:沈明荣
ISSN:1002-042X
CN:32-1216/O4
地址:江苏,苏州大学内
邮政编码:215006
电话:0512-65113303,65112379
Email:ljwljs@suda...

物理教师

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Physics Teacher

本刊是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,面向中学物理教学与研究,一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念,竭诚为广大物理教师服务,为中学物理教学服务。

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1. 一道应用物理竞赛试题的命题缺陷分析 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2014年 35卷 005期    作者:俞超    作者单位:杭州市萧山区第五高级中学
从不同角度分别说明了2013年全国高中应用物理知识竞赛中一道试题在命题中存在的缺陷,并对此进行了修正.
2. 一道自主招生试题解答的质疑与探析 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2014年 35卷 005期    作者:许冬保    作者单位:九江市第一中学
2012年北约自主招生试题中有一道关于车轮的力学问题,对第(3)问解答提出质疑,并从刚体平面平行运动的视角进行了理论探析,同时给出了基于中学生认知水平的参考解答.
3. 有关电源电动势的实例分析与应用 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2014年 35卷 005期    作者:刘雪文    作者单位:广东省怀集县第一中学
本文首先简单介绍电源及电源电动势的概念,通过对高中阶段熟悉的范式起电机、法拉第发电机和化学原电池的分析,加深对电源电动势非静电起源的理解.同时利用电动势的概念说明闭合回路中电动势与内电压、外电压的关系
4. 谈汽车以额定功率启动达到最大速度的时间 (被引次数:2) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2014年 35卷 005期    作者:赵曰峰    作者单位:东北师范大学物理学院
5. 高中物理学困生成因探讨与转化策略 (被引次数:2) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2014年 35卷 005期    作者:沈祖荣    作者单位:江苏省木渎高级中学
高中物理研究范围广、能力要求高,本文论述何为学困生及高中物理学困生,并从理论与实践探讨高中物理学困生成因与转化策略.
6. 2013年高考电磁感应图像题赏析 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2014年 35卷 005期    作者:蒋天林    作者单位:江苏省六合中学
7. 对平抛运动中一幅常见错误插图的探讨 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2014年 35卷 005期    作者:潘华君    作者单位:江苏省宜兴第一中学
8. 初中物理学习与科学推理能力相关性分析与研究 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2014年 35卷 005期    作者:梁美怡    作者单位:广州市第二中学
采用Lawson’科学推理能力测试对初三年级学生进行抽样测试,并分析测验结果和样本物理成绩之间的关系.再把结果与学生的多次物理成绩作相关性分析,结果表明样本学生控制变量推理和假设演绎推理能力与物理学习
9. 初三物理后复习阶段的教学及其策略 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2014年 35卷 005期    作者:张木宏    作者单位:苏州市高新区第二中学
一模考试后的学习策略调整和学习心态调节,不仅会影响学生学习的积极性,而且会影响后续的学习状态.如何抓住后阶段的初三物理复习,提高学生的成绩,需要我们不断摸索.笔者对初三物理后阶段的复习工作作一探讨.
10. 关于"同时的相对性"的几个问答 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2014年 35卷 005期    作者:谢礼平    作者单位:南京东山外国语学校