期刊封面
月刊  1980
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期刊信息
主管单位:江苏省教育厅
主编:沈明荣
ISSN:1002-042X
CN:32-1216/O4
地址:江苏,苏州大学内
邮政编码:215006
电话:0512-65113303,65112379
Email:ljwljs@suda...

物理教师

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Physics Teacher

本刊是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,面向中学物理教学与研究,一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念,竭诚为广大物理教师服务,为中学物理教学服务。

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1. 物理英才教育的理论思考 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2013年 34卷 011期    作者:朱浩    作者单位:江苏省苏州中学
全国中学生物理竞赛已举行了30届,物理竞赛在英才教育中具有不可替代的作用,要营造适合英才成长的良好氛围,构建高水平的物理竞赛校本选修课程.在教学活动中,强调非智力因素培养与专业素质的和谐发展,处理好知
2. 关于小船过河问题的一个美妙结论 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2013年 34卷 011期    作者:付正光    作者单位:安徽省蚌埠第九中学
人教版高中《物理》必修2第5章曲线运动这节以试管中蜡块的运动为例,阐述了合运动和分运动的概念.而课外习题常以小船过河为题材,对运动的合成和分解进行考察.笔者这里要探讨的是乘小船过河后,人登岸再跑步前进
3. 镜像电荷求能量方法辨析 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2013年 34卷 011期    作者:黄正玉    作者单位:深圳市第二实验学校
镜像法求电荷的电势能直接用电势能公式和用积分求功算出的结论有差别,用积分求功的方法才是正确的.
4. 刍议对源自学生物理问题的研究-由"学生问题本"引发的思考 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2013年 34卷 011期    作者:林立灿    作者单位:福建省福州第一中学
5. 正弦式交变电流有效值公式的推导 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2013年 34卷 011期    作者:李敬峰    作者单位:襄阳市第31中学
6. 浅谈物理教学中的"引课" (被引次数:2) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2013年 34卷 011期    作者:陈进文    作者单位:佛山市南海区桂城平洲二中
7. 电磁感应中的能量观 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2013年 34卷 011期    作者:周霞    作者单位:苏州市第五中学
8. 应用DIS探究竖直方向弹簧振子简谐运动规律 (被引次数:2) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2013年 34卷 011期    作者:佟澍    作者单位:浙江省德清县第三中学
9. 血液中的物理问题探讨 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2013年 34卷 011期    作者:卞志荣    作者单位:江苏省天一中学
物理课程资源极其丰富,教师要根据学生实际积极有效地开发校本课程.让学生通过校本课程的学习,拓展和深化必修课程所学知识,提高解决实际问题的能力,调动学生学习物理的积极性.本文呈现了我校开发的供高二年级下
10. 谈初中物理探究式教学中教师的有效引导 (被引次数:3) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2013年 34卷 011期    作者:邱红    作者单位:苏州工业园区金鸡湖学校
物理教学的基本理念之一是注重科学探究,让学生经历科学探究过程,学习到科学研究的方法,培养学生探索精神,实践能力以及创新意识.这就需要教师在探究式教学中,尊重学生学生的主体地位,引导学生大胆质疑、合理猜