期刊封面
月刊  1980
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期刊信息
主管单位:江苏省教育厅
主编:沈明荣
ISSN:1002-042X
CN:32-1216/O4
地址:江苏,苏州大学内
邮政编码:215006
电话:0512-65113303,65112379
Email:ljwljs@suda...

物理教师

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Physics Teacher

本刊是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,面向中学物理教学与研究,一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念,竭诚为广大物理教师服务,为中学物理教学服务。

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1. 墓碑上的量子力学 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2013年 34卷 002期    作者:张玉成    作者单位:山东省滕州市第一中学
2. 校本课程的立足与生长-关于物理学科校本课程的开发、建设与实施的思考与实践 (被引次数:3) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2013年 34卷 002期    作者:朱建廉    作者单位:南京市金陵中学
3. 电动自行车充电器的妙用 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2013年 34卷 002期    作者:王雨婷    作者单位:南京师范大学强化学院
4. 电场中"三线"问题求解策略 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2013年 34卷 002期    作者:王立勇    作者单位:湖南省湘潭市第一中学
5. 金星与金星凌日 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2013年 34卷 002期    作者:张岚    作者单位:宁夏民族职业技术学院
6. 抛体运动的水平射程等于落地瞬时速度矢量三角形面积的2/g的应用实例 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2013年 34卷 002期    作者:牛彩琴    作者单位:会宁二中
7. "力臂"概念教学对"5E"模式的借鉴-论教学模式的借鉴机制 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2013年 34卷 002期    作者:李华君    作者单位:泸溪县教科所
对教学模式的借鉴应持理性态度,明确其借鉴的机制.本文以“力臂”概念教学对“5E”教学模式的借鉴为例,揭示教学模式的借鉴机制:程序的“类同”,产生模式借鉴的直觉和动因;内涵的“比照”,“勾画”模式操作“
8. 谁为亚里士多德的"晚节"负责? (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2013年 34卷 002期    作者:田家娟    作者单位:江苏省无锡市洛社高级中学
9. 多媒体技术与物理实验教学的和谐整合之思考 (被引次数:5) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2013年 34卷 002期    作者:周宏    作者单位:西南大学物理科学与技术学院
本文对多媒体技术在中学物理实验教中的应用的不足之处及负面效应阐述后,提出了两者应当和谐整合的必要性,重点分析了多媒体技术的运用与物理实验教学和谐整合的切入点和平衡点的的一些有效办法.
10. 巧用图解法另解上海两道高考题 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2013年 34卷 002期    作者:陈林芳    作者单位:浙江省台州市椒江区三梅中学