期刊封面
月刊  1980
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期刊信息
主管单位:江苏省教育厅
主编:沈明荣
ISSN:1002-042X
CN:32-1216/O4
地址:江苏,苏州大学内
邮政编码:215006
电话:0512-65113303,65112379
Email:ljwljs@suda...

物理教师

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Physics Teacher

本刊是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,面向中学物理教学与研究,一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念,竭诚为广大物理教师服务,为中学物理教学服务。

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1. 墓碑上的量子力学 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2013年 34卷 002期    作者:张玉成    作者单位:山东省滕州市第一中学
2. 校本课程的立足与生长-关于物理学科校本课程的开发、建设与实施的思考与实践 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2013年 34卷 002期    作者:朱建廉    作者单位:南京市金陵中学
3. 电动自行车充电器的妙用 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2013年 34卷 002期    作者:王雨婷    作者单位:南京师范大学强化学院
4. 电场中"三线"问题求解策略 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2013年 34卷 002期    作者:王立勇    作者单位:湖南省湘潭市第一中学
5. 金星与金星凌日 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2013年 34卷 002期    作者:张岚    作者单位:宁夏民族职业技术学院
6. 抛体运动的水平射程等于落地瞬时速度矢量三角形面积的2/g的应用实例 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2013年 34卷 002期    作者:牛彩琴    作者单位:会宁二中
7. "力臂"概念教学对"5E"模式的借鉴-论教学模式的借鉴机制 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2013年 34卷 002期    作者:李华君    作者单位:泸溪县教科所
对教学模式的借鉴应持理性态度,明确其借鉴的机制.本文以“力臂”概念教学对“5E”教学模式的借鉴为例,揭示教学模式的借鉴机制:程序的“类同”,产生模式借鉴的直觉和动因;内涵的“比照”,“勾画”模式操作“
8. 谁为亚里士多德的"晚节"负责? 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2013年 34卷 002期    作者:田家娟    作者单位:江苏省无锡市洛社高级中学
9. 巧用图解法另解上海两道高考题 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2013年 34卷 002期    作者:陈林芳    作者单位:浙江省台州市椒江区三梅中学
10. 解法不同答案不同孰对孰错-由江苏高考物理一道选择题不同解法引发的思考 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2013年 34卷 002期    作者:刘益民    作者单位:扬州市宝应县中学
本文以2011年江苏高考一道选择题的定量分析为引,通过一题多解出现的问题展开讨论,明确勤于思考的理念,突出错误根源的寻求,以深入的研究来统一认识,促进思维的全面发展.