期刊封面
月刊  1980
adult xxx stories tolobel.com naughty schoolgirl sex stories
期刊信息
主管单位:江苏省教育厅
主编:沈明荣
ISSN:1002-042X
CN:32-1216/O4
地址:江苏,苏州大学内
邮政编码:215006
电话:0512-65113303,65112379
Email:ljwljs@suda...

物理教师

分享到:
Physics Teacher

本刊是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,面向中学物理教学与研究,一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念,竭诚为广大物理教师服务,为中学物理教学服务。

  •     目录   << 2012年 006 期 >>
1. 系统动量定理在中学的简单应用 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2012年 006期    作者:李金瑞    作者单位:河北省青龙满族自治县第一中学
在高中物理教学中,经常会遇到研究对象或研究过程两个及两个以上的问题.这类问题可以用牛顿第二定律或动量守恒定律求解,但往往过程复杂,费时费力.若用质点组动量定理去解答,则会弃繁就简,化难为易,起到事半功
2. 初中物理分层式探究教学初探 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2012年 006期    作者:严荣琴    作者单位:华东师范大学第四附属中学
通常情况下,探究式教学的模式是在一定的情景中,由教师或学生提出问题、作出假设、制定计划、使用工具和搜集证据、处理数据和解释问题、表达与交流6个环节构成.如何在有限的时间内,既落实教学目标,又让每一位学
3. 基于个体差异的自主学习课堂教学模式的探索 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2012年 006期    作者:尹华    作者单位:苏州田家炳实验高级中学
本文针对自主学习实施过程中所暴露出的问题,提出将学生个体差异资源化的自主学习教学模式.旨在通过该模式下的自主学习实践让学生不断积累自主学习经验,增强学习的自主程度,提高自主学习能力,使学生的学习逐渐向
4. 新课程下物理科技教育活动初探 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2012年 006期    作者:孙明西    作者单位:阜阳市第三中学
探讨新课程下物理科技教育活动的目的及其意义,活动平台的构建,活动的方式等.物理科技教育活动意在提高学生的科学素养,激发学生的好奇心和探索科学奥秘的激情,感悟科学的魅力,提高学生的实践能力和创新意识,从
5. 高中物理课堂中的"冲突"设计 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2012年 006期    作者:褚文伟    作者单位:桐乡市凤鸣高级中学
新物理课程要求教学活动贴近学生生活,符合学生认知特点.在物理教学中,教师通过创设物理情境,为学生提供观察、思考、实验、动手操作、实践探究的机会,不仅能起到明确教学目标、组织教学的作用,而且能激发学生学
6. 用"固化"的思想解"流体"问题 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2012年 006期    作者:王永昌    作者单位:江苏省高邮中学
高中物理中流体问题是一个学习难点.它涉及到的对象有液体、气体、尘埃、电流、粒子流等等."流体问题"包涵的范围广,综合性比较强.由于流体质量的不断变化,因而给研究对象的选取带来一定的困难,学生们总是觉得
7. 解读托盘天平示数基理 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2012年 006期    作者:金伟    作者单位:苏州吴中区木渎实验中学
用托盘天平测量物体的质量时,按规定程序进行正常操作,最后即可读数:右盘中砝码的总质量与标尺示数值之和,即等于所测物体的质量.但是对于其中深藏的奥秘,即使在学过杠杆的平衡条件之后,绝大部分的学生是只知其
8. 利用等电位点,解决初中电路问题 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2012年 006期    作者:陈荣高    作者单位:吴江市庙港中学
在电路中,如果两点间没有电阻,那么这两个点就是等电位点.不论导线有多长,只要中间没有电源、用电器等,则导线(包括电流表、闭合的开关)两端点均可以看成等电位点.在识别不规范电路的过程中,可将等电位点命名
9. "人-船"模型的教学研究 (被引次数:2) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2012年 006期    作者:何述平    作者单位:西北师范大学教育学院物理教育研究所
1引言 模型方法是物理学的重要研究方法,也是物理问题的基本而有效的解决方法.如何运用模型方法,"人-船"模型具有典型性,且对其已有不少讨论[1-5];但似乎有模糊之处、令人费解之处.若从大学普通物理居
10. 对2008年高考物理江苏卷第2题选项(B)设置的商榷 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   PKU  2012年 006期    作者:李西胜    作者单位:延安市吴起县吴起高级中学
2008年普通高等学校招生全国统一考试江苏物理卷第2题:2007年度诺贝尔物理学奖授予了法国和德国的两位科学家,以表彰他们发现"巨磁电阻效应".基于巨磁电阻效应开发的用于读取硬盘数据的技术,被认为是纳