期刊封面
月刊  1980
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期刊信息
主管单位:江苏省教育厅
主编:沈明荣
ISSN:1002-042X
CN:32-1216/O4
地址:江苏,苏州大学内
邮政编码:215006
电话:0512-65113303,65112379
Email:ljwljs@suda...

物理教师

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Physics Teacher

本刊是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,面向中学物理教学与研究,一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念,竭诚为广大物理教师服务,为中学物理教学服务。

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1. 新高考方案下题后反思初探 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   2009年 012期    作者:魏国荣    作者单位:江苏省南菁高级中学
2. 谈江苏"小高考"物理试卷的命题特点 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   2009年 012期    作者:沈建龙    作者单位:江苏省江阴市要塞中学
3. 从2009年高考看对静电场基础概念的认识要求 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   2009年 012期    作者:马广明    作者单位:黑龙江大庆实验中学
4. 困扰学生的洛伦兹力问题解析 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   2009年 012期    作者:徐海菊    作者单位:江苏省南通中学
5. 试论"引导-探究"背景下物理概念的教学方式 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   2009年 012期    作者:张杰    作者单位:无锡市锡山区教育局
6. 绕月卫星受到地球的吸引力一定小于月球的吸引力吗 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   2009年 012期    作者:邱建友    作者单位:浙江省台州中学
7. 新课程背景下高三物理复习课变式教学的实践与反思 (被引次数:5) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   2009年 012期    作者:余雪妹    作者单位:浙江省温州第二中学
变式教学指从一道题目出发,通过改变题目的条件、问题或改变题目设计的物理情景,重新进行讨论的一种教学方法.通过变式教学,揭示物理规律;通过原型题的变武题组训练,揭示物理规律的本质;通过变式教学,能激活学
8. 数列在解决物理问题中的应用例析 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   2009年 012期    作者:和建伟    作者单位:华东师范大学物理系
9. 科学方法在物理教学中的价值 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   2009年 012期    作者:李志成    作者单位:江苏省盐城中学
科学方法教育是中学物理新课程标准所确定的重要教学内容.该文试图通过对"科学方法"的分类及使用频度分析,进一步揭示其在物理学教学中的价值,并针对目前中学物理教学中对科学方法教学所存在的问题提出一些建议,
10. 奇妙的世界 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   2009年 012期    作者:侯妙华    作者单位:山东省邹平第一中学