期刊封面
月刊  1980
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期刊信息
主管单位:江苏省教育厅
主编:沈明荣
ISSN:1002-042X
CN:32-1216/O4
地址:江苏,苏州大学内
邮政编码:215006
电话:0512-65113303,65112379
Email:ljwljs@suda...

物理教师

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Physics Teacher

本刊是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,面向中学物理教学与研究,一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念,竭诚为广大物理教师服务,为中学物理教学服务。

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1. 疑似不妥例举 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   2008年 010期    作者:冯波    作者单位:浙江省诸暨市学勉中学
2. 从2008年高考看对带电粒子在电、磁场中运动的考查 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   2008年 010期    作者:李建    作者单位:河北武邑中学
3. 浅谈水波的波速与水深 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   2008年 010期    作者:王淼    作者单位:绍兴县鉴湖中学
4. 营造开放的物理教学课堂 (被引次数:3) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   2008年 010期    作者:张鹤    作者单位:江苏省常州市北郊中学
5. 两等量同号点电荷电场线插图的一点完善 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   2008年 010期    作者:陈燕    作者单位:苏州市第十中学
6. 一个错解引出的一次实验探究 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   2008年 010期    作者:倪红飞    作者单位:江苏省太仓高级中学
7. 解读"模型法""类比法""科学推理法""转换法"等科学方法-从"原子结构的模型"一课谈起 (被引次数:4) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   2008年 010期    作者:徐珺    作者单位:杭州外国语学校
科学是研究物质相互作用规律及其基本结构的科学,从科学的性质特点看,科学是一门具有方法论性质的学科,科学研究探知物质世界的方法是我们认识自然的基本方法之一.科学的发展丰富了哲学的内容,促进了哲学的发展.
8. 阻尼振动的频率会随着振幅改变而改变吗? 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   2008年 010期    作者:邓宗茂    作者单位:宁化第一中学
9. 对一趣味小实验的定量解释及由此得到的启示 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   2008年 010期    作者:石凤良    作者单位:唐山师范学院物理系
10. 时代精神的精华(连载19) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   2008年 010期    作者:杨榕楠    作者单位:宁波市效实中学