期刊封面
月刊  1980
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期刊信息
主管单位:江苏省教育厅
主编:沈明荣
ISSN:1002-042X
CN:32-1216/O4
地址:江苏,苏州大学内
邮政编码:215006
电话:0512-65113303,65112379
Email:ljwljs@suda...

物理教师

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Physics Teacher

本刊是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,面向中学物理教学与研究,一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念,竭诚为广大物理教师服务,为中学物理教学服务。

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1. 再谈互成角度的两平面镜间物体的成像规律 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1999年 001期    作者:任广    作者单位:康保一中
本刊1995年第9期刊登了我们的文章《互成角度的两平面镜间物体的成像规律》(以下简称"互文"),文中除讨论了成像的位置及像点的重合问题外,主要求得了计算成像个数的统一公式:n=[(-180°-α)/(
2. "电阻的测量"难点的突破教学 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1999年 001期    作者:耿红    作者单位:辽阳市师范高等专科学校
"电阻的测量"是对闭合电路欧姆定津应用的一个典型实例.它不仅是恒定电流这一章知识的概括和总结,也是对这章知识的进一步深化和理解中师的物理教学要求突出师范性.在内容上删减了测量电阻的其它方法.把用欧姆表
3. 关于导体静电平衡的一个问题 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1999年 001期    作者:张德启    作者单位:济宁师专
我们知道,将中性金属导体放入外电场(E_0)之中,达成静电平衡后,导体内各点的场强为零,是由于静电感应作用,导体表面产生的感应电荷在导体内激发的电场(E')和外电场方向相反,将外电场抵消的结果.对此,
4. 正确理解和认真实施新的《调整意见》 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1999年 001期    作者:徐汉屏    作者单位:江苏省江阴高级中学
教育部《关于调整现行普通高中数学、物理学科教学内容和教学要求的意见》教基[1998]5号文件,本着有利于减轻学生过重的课业负担.有利于深化普通高中的课程改革,有利于稳定普通高中的教学秩序的原则.删减了
5. 谈物理模型在物理教学中的地位和作用 (被引次数:11) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1999年 001期    作者:吴国勇    作者单位:盐城建筑工程学校
1 建立正确鲜明的物理模型是物理学研究的重要方法和有力手段之一物理学所研究的各种问题,在实际上都涉及许多因素.而模型则是在抓住主要因素.忽略次要因素的基础上建立起来的.它具有具体形象,生动、深刻地反映
6. 成像"弯曲"问题 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1999年 001期    作者:陶汉斌    作者单位:武义第一中学
在透镜成像规律的教学中,教师往往只讲 解物体垂直主光轴与平行主光轴的成像规律.这会给学生一个错觉.他们认为如果物体与主 轴成任一角度θ.如图1所示.由于物体AB上各点物距、高度、放大率均不同.因此不少
7. 崔琦-世界上第六位获得诺贝尔奖的华人 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1999年 001期    作者:豆振锋    作者单位:宁县五中
1998年10月13日,瑞典皇家科学院宣布,把本年度诺贝尔物理学奖授予德国科学家霍斯特·斯托尔默、美籍华人科学家崔琦和美国科学家罗伯特·劳克林,以表彰他们为量子物理学研究做出的重大贡献.崔琦是继李政道
8. 弹簧有固定的变化量吗? 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1999年 001期    作者:郝文良    作者单位:华油三中
笔者从很多物理习题中,发现都有这样类型的习题:如图l所示,质量都为m的两物体A和B中间用-劲度系数为k,质量忽略不计的水平弹簧连接着.把它们置于光滑的水平面上,水平恒力F_1和F_2分别作用在A和B物
9. 关于"α粒子散射实验"的若干问题 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1999年 001期    作者:朱建廉    作者单位:南京市金陵中学
就"α粒子散射实验"的教学过程中所碰到的诸如"为什么用金箔作靶"、"卢瑟福获取α粒子散射的精确数据的方法"等问题谈一些看法.
10. 任意加速系统中单摆简谐运动的周期 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1999年 001期    作者:姬建刚    作者单位:洛阳拖拉机学院
看了本刊1996年第10期刊载的《单摆简谐运动周期的求解》一文后,笔者认为,关于非惯性系中单摆简谐运动周期问题值得进一步的讨论,其一,文中在求解任意方向加速系统中单摆的周期时所举的例子及所使用的插图属