期刊封面
月刊  1980
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期刊信息
主管单位:江苏省教育厅
主编:沈明荣
ISSN:1002-042X
CN:32-1216/O4
地址:江苏,苏州大学内
邮政编码:215006
电话:0512-65113303,65112379
Email:ljwljs@suda...

物理教师

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Physics Teacher

本刊是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,面向中学物理教学与研究,一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念,竭诚为广大物理教师服务,为中学物理教学服务。

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1. 改进物理实验几例 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1997年 001期    作者:李恩会    作者单位:天津市蓟县三岔口中学
为了加深学生对物理概念和物理规律的理解,增强演示的效果,我们在教学中对一些物理实验进行了改进.现举例如下.
2. 小球上升的最大高度是多少? 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1997年 001期    作者:李钟泽    作者单位:河南洛阳大学物理系
这是一道很多人都熟悉的题目:
3. 教材的弹性及使用 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1997年 001期    作者:季守斌    作者单位:江苏通州市川港中学
使用初中物理教材(沪科版)一个循环后,笔者的印象之一是教材在编写过程中,不仅以"选学教材"的形式为不同地区、不同学校选择内容,而且在同一内容中以不同的笔调为不同学生的思考,也为教师的备课留有足够的余地
4. 剽窃、抄袭他人作品是违法行为 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1997年 001期   
本刊1996年第11期《物理选择题的特征解法》一文是抄袭之作,原文刊载于《物理教学》1991年第3期,题目是《初中物理选择题的特征法解》.……
5. 人教版与台湾版高中物理教材的比较(2) (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1997年 001期    作者:乔际平    作者单位:首都师范大学
2.2 数学工具的使用与物理思想方法的渗透(1)数学工具的使用在数学工具使用的深广度上,台湾版有着显著的特点和明显的优势.涉及到的具体知识内容及应用数学的水平摘要如下:(为使问题的可比性更强,下列各项
6. 浅谈"脱钩"问题 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1997年 001期    作者:陈昌贵    作者单位:湖北孝感高中
在高中物理的教学中,经常碰到列车脱钩问题,除涉及运动学、动力学、功和能、动量和动量守恒等力学知识外,往往还向电学进行拓宽.求解这类问题,既可用整体法,也可用隔离法.这类问题具有跨度大、综合性强的特点.
7. 近几年高考题对演示实验教学的启示 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1997年 001期    作者:吴维佳    作者单位:江苏如东县中学
从近几年的物理高考试题来看,课本规定的演示实验成了每年的必考内容.从而对中学物理演示实验的教学提出了更高的要求.笔者认为至少在以下几个方面应引起我们的足够重视.
8. 巧用平衡条件解决平衡问题 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1997年 001期    作者:谢泽甫    作者单位:广东深圳市笋岗中学
大家知道,物体的一般平衡条件是:∑F=0,∑M=0.在求解一般平衡问题时,往往是根据上述两个条件列出方程组,通过求解方程达到求解目的.对于有些平衡问题,并非一定要同时使用两个平衡条件,因此又有人把上述
9. 1996年高考物理质量评析 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1997年 001期    作者:林为炎    作者单位:福建省教研室
1 试题评价及考试结果1996年高考物理试题所考查的知识内容及各部分占分比例基本上符合国家考试中心1996年发布的高考物理《考试说明》的规定.从考查知识来看,力学56分占37%,电学54分占36%,热
10. 这不是"单摆模型" (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1997年 001期    作者:朱建廉    作者单位:江苏南京市金陵中学
1一个常被误解的物理模型