期刊封面
月刊  1980
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期刊信息
主管单位:江苏省教育厅
主编:沈明荣
ISSN:1002-042X
CN:32-1216/O4
地址:江苏,苏州大学内
邮政编码:215006
电话:0512-65113303,65112379
Email:ljwljs@suda...

物理教师

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Physics Teacher

本刊是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,面向中学物理教学与研究,一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念,竭诚为广大物理教师服务,为中学物理教学服务。

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1. 读《重原子核三分裂与四分裂的发现》 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1996年 012期    作者:王文才   
在1996年全国优秀科普图书评选中,钱三强先生撰写的《重原子核三分裂与四分裂的发现》荣登榜首,获得了"荣誉奖".本文就是向广大读者推荐钱先生的这本好书.
2. "锱铢必较"引来诺贝尔奖-氩元素发现过程简介 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1996年 012期    作者:李柏园    作者单位:江苏盐城市大冈中学
九年义务教育初中物理课本在密度章节中,沪科版和人教版都提到瑞利通过测密度的方法发现了氩气,而获得诺贝尔物理奖.许多物理学史的书对此很少有反映.本文就氩元素的发现过程作些介绍,供老师们参考.
3. 容器何时最稳定? 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1996年 012期    作者:刘兴中    作者单位:宁夏西吉县第二中学
1 由停电而产生的问题 一天晚上停电了,只好点起蜡烛,为了能使照亮的范地大些,就将蜡烛放在一个塑料瓶上,没想到瓶子既薄又轻,很容易歪倒,于是 往瓶里放了些砂子,以使它稳定些,(见图1)这就产生一个问题
4. 抽象思维的形象化-新教材"直线运动"第四节的理解与教学 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1996年 012期    作者:林勤    作者单位:上海市西中学
高中物理新教材(上教版)"直线运动"一章的编写是颇有新意的.
5. 初探初中物理讲算题中已知条件的类型 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1996年 012期    作者:邓媚庆    作者单位:广东惠阳高级中学
初中物理计算题中由于考查的目的和内容不同,所给已知条件的类型也往往不同.正确分析已知条件,是充分利用已知条件解题的关键之一.
6. 关于"碰撞"的教学 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1996年 012期    作者:陈兆立    作者单位:江苏省苏州中学
有一次中国科大的一位教授来校作讲座.讲完后一位学生向他提了一个问题:"平时老师常说我们概念不清.请问,要怎样才算是概念清楚了?"教授略作思索后答道:"我认为所谓概念清楚,是指你对这一概念的理解达到了这
7. "伏安法测电阻"实验设计 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1996年 012期    作者:张歆    作者单位:广州饶平县第二中学
"伏安法测电阻"是中学电学中的一个基本实验.它不仅要求学生掌握实验操作,而且要求学生根据实验要求正确选择器材和设计实验电路.这个实验检查学生对学过知识的掌握情况,考查学生联系实际的能力,是近年考题中出
8. 对托里拆利实验的改进 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1996年 012期    作者:王爱生    作者单位:吉林前郭蒙古族中学
初中物理课本中的托里拆利实验,虽然有实验装置简单、现象在观等优点.但也存在一些不足之处,如演示时教师手指接触水银;往托里拆利管里不易灌满
9. 此题问法欠妥! 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1996年 012期    作者:陈隽    作者单位:江苏海安县中学
现行九年义务教育三年制初级中学试用课本《物理·第一册》(上海科学技术出版社)第123页上有这样一道题:
10. 初中物理习题中隐含条件的例析 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1996年 012期    作者:马勤    作者单位:江苏淮阴师专附中
初中生刚学物理,在解题时往往感到题目缺少条件而从无下手.究其原因是他们还处于套公式解决简单问题的水平上,对习题中隐含条件的分析能力不足.本文通过几个例子谈谈如何引导学生对物理习题中的隐含条件进行分析.