期刊封面
月刊  1980
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期刊信息
主管单位:江苏省教育厅
主编:沈明荣
ISSN:1002-042X
CN:32-1216/O4
地址:江苏,苏州大学内
邮政编码:215006
电话:0512-65113303,65112379
Email:ljwljs@suda...

物理教师

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Physics Teacher

本刊是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,面向中学物理教学与研究,一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念,竭诚为广大物理教师服务,为中学物理教学服务。

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1. 刹车好还是转弯好? (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1996年 002期    作者:杨生友    作者单位:广西上林县中学
某参考资料上有这样一道例题:司机开着汽车在一宽阔的马路上匀速行驶,突然发现前方有一堵墙,他是刹车好还是转弯好?(设转弯时汽车做匀速圆周运动,最大静摩擦力与滑动摩擦力相等)
2. 滑水板运动物理分析 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1996年 002期    作者:钟鸣    作者单位:四川德阳市东汽中学
从电视体育目中,常看到一种水上运动:滑水板运
3. 活塞式抽水机的使用 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1996年 002期    作者:陈智荣    作者单位:陕西府谷县府谷中学
4. 一堂构思巧妙的运动和力知识总结课 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1996年 002期    作者:汪平顺    作者单位:江苏南通纺织工业学校
1 启迪 在一次国际物理教育研讨会上,一位德国专家与我谈起物理教学.他明确地指出:物理教学不管我们如何教,都要使学生有兴趣学,并能把学到的知识变成自己的东西.他说:"中国学生对教师的依赖性太强,尽管教
5. 辨析-物理学中常用的两种"分析方法" 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1996年 002期    作者:戴文琪    作者单位:广东教育学院
任何客观事物或现象,都是由许多要素、许多属性组成的统一整体.而人们对这种统一整体的认识,只能从对其各种要素、许多属性的认识开始,然后才能形成对它们整体的认识.分析就是把研究对象分解为各个组成部分、方面
6. 义务教育初中物理(人教社版)第二册各章教材教法辅导 第七章 电阻 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1996年 002期    作者:姚伟达   
1 教材特点 本章共四节.第一节、导体对电流的阻碍作用-电阻;第二节、变阻器;第三节、半导体为选学内容;第四节、超导体为选学内容.与原教材有关内容相比,本章具有以下特点:
7. 利用平衡力求解浮力题三例 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1996年 002期    作者:黄正晴    作者单位:江苏海门市东洲中学
这几年的中考试题中浮力题占分为10%~12%,尤其是对有关物体的上浮或下沉,液面的上升或下降的讨论,学生常常觉得无从下手,为了帮助解答此类习题,我在初中物理教学中有意识地培养学生利用平衡力的知识求解结
8. 回路中消耗的电能是多少? 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1996年 002期    作者:李子仪    作者单位:浙江省富阳中学
近来在不少复习资料中,有这样的一道题目:
9. 关于"一系两态"的物理问题 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1996年 002期    作者:于克明    作者单位:辽宁营口师专
在物理学习中,常常遇到这样的问题:一个系统,经历某一过程,当满足一定条件时,存在一个守恒量.我们可以选择两个适当的状态,建立对称式方程来解题.我们简称这类问题为"一系两态"问题.如一个质点满足的机械能
10. 单摆测重力加速度力学模型的影响和修正 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1996年 002期    作者:谢观淮    作者单位:江苏淮阴体校
用单摆测重力加速度是中学乃至大学的一个基本力学实验,也是测量重力加速度常用的方法之一.本文希望通过对单摆力学模型的讨论,给出使用单摆模型测量结果的可靠性和对结果的修正.使得我们对单摆力学模型有一个更深