期刊封面
月刊  1980
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期刊信息
主管单位:江苏省教育厅
主编:沈明荣
ISSN:1002-042X
CN:32-1216/O4
地址:江苏,苏州大学内
邮政编码:215006
电话:0512-65113303,65112379
Email:ljwljs@suda...

物理教师

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Physics Teacher

本刊是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,面向中学物理教学与研究,一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念,竭诚为广大物理教师服务,为中学物理教学服务。

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1. 应以中国学者命名的物理学成果 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1994年 005期    作者:谭秀仪    作者单位:四川自贡市四中
诺贝尔物理奖获得者杨振宁教授曾经指出:整理和评价中国学者的科学贡献,应当是中国科技史研究的重点之一.特别是一些重要的历史性的贡献,应当恢复其历史本来面目,不可马虎.有鉴于此,笔者搜集了一些资料,整理如
2. 对《从p-V图看气体状态变化的可能性》一文的补正 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1994年 005期    作者:王希凡    作者单位:湖北宜昌城市建设学校
本刊1992年第4期发表了《从p-V图看气体状态变化的可能性》一文(以下称简原文),原文的主要内容是;把通过M点的等压、等温、等容和绝热线同时画在P-V图上,将处于初态M的理想气体的任意状态
3. 利用相似比解决三力共点平衡问题 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1994年 005期    作者:薛登峰    作者单位:山东滕州一中
众所周知,共点力作用下物体的平衡条件是合力等于零.对于三个共点力F_1、F_2、F_3作用下的平衡,则F_2和F_3的合力F_1′必与F_1大小相等.方向相反,且在一直线上,如图1(a)所示,或改用图
4. 用学生电源给蓄电池充电 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1994年 005期    作者:束义福    作者单位:安徽庐江二中
初次充电后的实验室学生用铅蓄电池,经过使用或放置一段时间后,一般都需要进行充电,如果没有充电整流器,用J1202学生电源(或者J1201低压电源)作为蓄电池的充电机效果也很理想.
5. 避雷针的保护范围 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1994年 005期    作者:胡云    作者单位:四川涪陵水利电力学校
众所周知,雷是一种常见的自然现象.雷电击中物体会产生强烈的破坏作用.防雷是人类同自然斗争的一个重要课题.安装避雷针是人们行之有效的防雷措施之一.在高中物理教材(甲种本第二册247页)中作为尖端放电有利
6. 第五次全国"启发式综合教学"学术研讨会将召开 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1994年 005期   
苏州大学许国梁教授倡导的"启发式综合教学"经全国各地物理教学研究工作者和物理教师10年的试验探索,取得了显著的成果,为进一步总结交流经验,推动"启发式综合教学"向纵深发展,苏州大学和山东
7. 从信息论的观点看物理演示实验 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1994年 005期    作者:戴五三    作者单位:山东淄博师专
1 信息论及其有关的几个概念 信息论最初是由美国的申农、维纳等人于本世纪40年代创立的,当时主要是研究有关通讯工程的问题.以后研究领域不断开拓,除了通讯外,又涉及心理学、语言学、神经生理学、教育、教学
8. 质心运动定理及其应用 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1994年 005期    作者:李虎驼    作者单位:江苏武进县湟里中学
我们在讨论若干个有相互联系的物体的运动时,往往可将这些物体看成是一个整体系统,在系统内部,物体和物体之间的作用为内力可以相抵消,而不影响整个系统运动状态的变化.人们将这种方法称作整体分析法,或系统分析
9. 浅析机械波中的几个疑难问题 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1994年 005期    作者:吴祥志    作者单位:河南漯河高中
1 问题的提出. 在机械波的教学过程中,往往会遇到下列疑问:(1)简谐波在媒质中传播时媒质质点做的是什么运动?(2)若是简谐振动,为什么又与弹簧振子及单摆的简谐振动不完全相同?如:机械能不守恒.(3)
10. 物理教学偶拾 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1994年 005期    作者:于万军    作者单位:黑龙江肇源一中
在物理教科书中,存在着许多语言精炼、含意深刻的物理语句.表面上看似平常,每个学生都能说上几句,但不涉及到灵活应用,多数学生就显得无能为力了.因此,教学中(特别是复习教学)有必要把这些分散在各章节中的典