期刊封面
月刊  1980
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期刊信息
主管单位:江苏省教育厅
主编:沈明荣
ISSN:1002-042X
CN:32-1216/O4
地址:江苏,苏州大学内
邮政编码:215006
电话:0512-65113303,65112379
Email:ljwljs@suda...

物理教师

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Physics Teacher

本刊是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,面向中学物理教学与研究,一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念,竭诚为广大物理教师服务,为中学物理教学服务。

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1. 激发学生求知欲的八种方法 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1991年 005期    作者:朱本华    作者单位:四川巴中县奇章中学
一、设计明显实验.对教材中的重点和难点,可设计演示效果明显的实验,使学生带着求知心理在观察分析实验的同时,愉快地接受疑难知识.如在讲了初二物理力的概念后.学生对不接触物体间力的作用是相互的不易接受;便
2. 设置思维障碍,培养学生应试能力 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1991年 005期    作者:袁庆平    作者单位:江西上高县二中
为了提高学生的应试能力,临近高考前的总复习中,教师可有意设置一些思维障碍给学生一些有益的"上当".一、利用跨章节的名词术语,使学生"上当",训练学生思维的变通性.例1、如图1装置中,质量为m的小球从h
3. "热膨胀、热传递"复习课教案 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1991年 005期    作者:孙建生    作者单位:江苏无锡市第九中学
一、复习,归纳出本章的主要内容.概述本堂课主要复习第二章"热膨胀热传递".[板书]"复习'热膨胀、热传递'"[演示]用酒精灯加热烧瓶,水从玻璃管口A处喷射出来(图1).[提问]用酒精灯对烧瓶加热以后,
4. 问答题竞赛性训练"六环节" 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1991年 005期    作者:孙孝传    作者单位:山东蒙阴县一中
问答题的表达不仅用到物理知识,还与数学知识、语文水平等密切相关.解问答题成了初中学生答题中的一个突出矛盾.为了提高学生的表达能力,我们对他们进行了包括:审、议、书、讲、帮、评六环节的竞赛性训练. 1、
5. 把学习方法教给学生 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1991年 005期    作者:史银江    作者单位:浙江嵊县马寅初中学
高中学生普遍感到物理难学,死记硬背、生搬硬套现象十分普遍,很多学生片面地认为学习物理只要做大量的题目就行,结果事倍功半,收效不佳.怎样才能学好物理呢?笔者认为应重视对学生学习方法的指导.一、专心听讲,
6. 山西省1990年高中、中专招生统一考试物理试题(摘选) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1991年 005期   
7. 慎用公式F=mv~2/R 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1991年 005期    作者:熊泉鑫    作者单位:江西新余市江西二化子校
一、从一道试题讲起如图1所示是一个绕地球作椭圆轨道运行的人造地球卫星.卫星在远地点b距地心的距离是近地点a距地心距离的2倍.设卫星在a点的速度是v_1,角速度是ω_1,向心加速度是a_1;在b点的速度
8. 再谈高考试题对物理教学的引导 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1991年 005期    作者:王维翰    作者单位:北京市教育局教研部
高三总复习到了最后阶段,特别需要做到心中有数,一是对物理高考要求吃透,一是对学生存在的问题清楚.下面我谈一些体会.对有关高考的文件,好多教师有一种不满足的心情,认为材料不够具体.我觉得这是因为命题具有
9. 巧用四种方法解一道国际竞赛题 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1991年 005期    作者:胡经邦    作者单位:江苏大丰县第二中学
题目:足球运动员在离球门11米处的罚球点,将球准确地从横梁正中下方边沿踢进球门.球在进门时离地高度为h=2.5米,足球质量为m=0.5千克,空气阻力不计.为此必须传给这个足球的最小能量E_(min)是
10. 物理现象理想化处理要注意条件 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1991年 005期    作者:许明德    作者单位:江苏无锡县甘露中学
实际的物理现象是复杂的,在研究时常需要把复杂的问题简化,排除次要因素,突出问题的主要方面,从而建立理想的物理模型,然后选用适当的物理规律,求得正确的解答.在中学物理中,常把物体本身理想化为:质点、点电