期刊封面
月刊  1980
adult xxx stories tolobel.com naughty schoolgirl sex stories
期刊信息
主管单位:江苏省教育厅
主编:沈明荣
ISSN:1002-042X
CN:32-1216/O4
地址:江苏,苏州大学内
邮政编码:215006
电话:0512-65113303,65112379
Email:ljwljs@suda...

物理教师

分享到:
Physics Teacher

本刊是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,面向中学物理教学与研究,一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念,竭诚为广大物理教师服务,为中学物理教学服务。

  •     目录   << 1990年 002 期 >>
1. 程序实验在初中物理入门教学中的应用 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1990年 002期    作者:方惠秀    作者单位:江苏江阴市中学
物理学是一门以实验为基础的科学,初中物理教学中尤应以实验为主.程序实验将由浅入深、由易及难、由简单到复杂的实验作为探索知识、研究物理问题的手段,把实验的主动权交给学生.程序实验也带有探索研究的性质,不
2. 上当题析(36) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1990年 002期    作者:朱进生    作者单位:江西安福中学
例1:把一段质量为m=10克的导线弯成如图1所示形状,水平部分长ι=20厘米,放在磁感应强度为B=0.1特斯拉的匀强磁场中,B方向垂直纸面向里,导线两端分别插在两个水银槽里(导线两端刚刚接触水银面),
3. 培养学生一颗激动的心 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1990年 002期    作者:徐志明    作者单位:河北献县文教局教研室
日本教育家渡边信说:"创造就是要培养一颗激动的心.如若没有了主动自我挑战的心理冲动,那就不会有创造活动的出现了."在物理教学中也是如此.那么,如何使我们的教学触及学生灵魂,引起心理冲动,从而激发学生学
4. 转变教学思想,深化教改实验-纪念"启发式综合教学"倡导者许国梁教授逝世一周年 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1990年 002期    作者:束炳如   
许国梁教授倡导的"当发式综合教学"在全国一些中学的物理课上已试行六年了.六年来的教改实践表明:"启发式综合教学"对于大面积提高中学物理教学质量,改善学生素质,发展学生能力等方面都有显著构作用."启发式
5. 也谈"十二平均律"的音阶频率关系 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1990年 002期    作者:潘邦桢    作者单位:北京第三师范学校
贵刊1989年7、8期合刊第82页《这组数据的来历》一文中有:"中师物理教材中乐音音阶频率的关系不宜采用'纯律'和'五度相生律'确定的数据,建议采用'十二平均律'确定的数据,即表2所提供的数据",其理
6. 浅谈电教手段在中学物理教学中的运用 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1990年 002期    作者:卢明荣    作者单位:江苏太仓县中学
中学物理教学中,在讲授一些抽象的物理概念、变化的物理过程、瞬间发生的物理现象、复杂的物体内部结构时,由于受时间、空间等限制,单纯用语言、仪器、教具,都难以表现,给教学过程带来了很大的困难,影响了物理教
7. 在江苏省初中物理实验教材研讨会上的讲话(二) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1990年 002期    作者:雷树人   
二、关于知识及其应用的教学 (一)什么是基础知识? 我从事这个工作已40多年,要回答这个问题还是感到很困难的.但是,这又是选择教材,确定教学内容必须回答的问题.在谈我现在看法之前,我想回顾一下过去.
8. 物理习题教学中的"一题多联" 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1990年 002期    作者:杨玉琨    作者单位:四川垫江沈家职中
所谓"一题多联",也就是对某一习题从不同的角度加以联想和推论,这类习题对于培养学生的求异思维能力具有重要意义.本文试就两个知识点对"一题多联"作一简单介绍.一、知识点:冰熔解成水.例题1、盛满水的容器
9. 电源频率对变压器使用的影响 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1990年 002期    作者:朱其信    作者单位:江苏吴县教师进修学校
我国的市电频率为50赫兹.有些国家或地区的市电频率则为60赫兹.这些额定频率为60赫兹的变压器进入我国,在50赫兹的电源上使用,连续工作的时间不长,变压器就出现了发热,甚至烧毁的现象.这是什么原因呢?
10. 斜面机械效率浅析 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1990年 002期    作者:杨运华    作者单位:湖南邵阳市城步民族中学
某物理教学参考资料这样论述斜面的机械效率.对予一个给定的斜面,它的机械效率有一定值,并不会因外界因素的改变而改变,即使在没有外力做功时,它也有一定的机械效率.至于"这个斜面的机械效率为多少?"或求这个