期刊封面
月刊  1980
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期刊信息
主管单位:江苏省教育厅
主编:沈明荣
ISSN:1002-042X
CN:32-1216/O4
地址:江苏,苏州大学内
邮政编码:215006
电话:0512-65113303,65112379
Email:ljwljs@suda...

物理教师

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Physics Teacher

本刊是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,面向中学物理教学与研究,一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念,竭诚为广大物理教师服务,为中学物理教学服务。

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1. 进行物理教学改革 大面积提高教学质量-实施启发式综合教学之点滴 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1989年 006期    作者:林德公    作者单位:江苏宜兴市教师进修学校
芳庄中学地处水乡农村,办学条件差,这几年进行了启发式综合教学实验,取得了可喜的成绩.下面谈谈一些做法和体会. (一)指导阅读课本、培养自学能力在教学过程中,努力体现以学生为主体,在教师指导下,让学生自
2. 关于辐向磁场的磁力线 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1989年 006期    作者:董先玉    作者单位:湖南石门一中
现行高中物理第三册讲到有关辐向磁场的问题.如图1所示,它的特点是:距轴线等距离处的磁感应强度的大小总是相等的,磁力线总沿着轴向均匀分布.在教学过程中,有些学生问:当把放在磁场中的铁心取走后,该磁场的磁
3. 用趣味实验进行物理教学 提高教学效果 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1989年 006期    作者:亢孝恭    作者单位:山西太原制药厂中学
亚里斯多德曾经说过:"思维自惊奇和疑问开始."如果我们教课者能在讲课时,结合教材内容,在每节课中尽量地再作1~2个简单有趣生动的小实验,不但能增强课堂的感染力,而且能创造一种引起学生积极思维的良好气氛
4. 肥皂液膜上光的干涉实验的改进 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1989年 006期    作者:尹宁    作者单位:新疆喀什二中
高中物理课本上在介绍做肥皂液膜上光的干涉实验时,用蜡烛作光源,由于烛光很暗要直接观察肥皂液膜上的光干涉条纹,必须在暗室中进行.我把这实验改成课堂实验效果令人满意.实验装置如图所示,用12伏卤钨灯作光源
5. 初中光学教学中的美育问题 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1989年 006期    作者:张一川    作者单位:江苏苏州市十五中学
要提高学生的素质,提高中华民族的科学文化素养,美育教育是一个不可缺少的方面.在物理教学中,要逐步加强和培养学生对美的感受、美的鉴赏、美的爱好,以及对美的追求.在学习物理的启蒙阶段,要使学生感受到大自然
6. 正确应用开普勒第三定律 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1989年 006期    作者:万宁    作者单位:江苏南京市马群中学
1988年物理高考题中有这样一题: 两个球形行星A和B各有一卫星a和b,卫星的圆轨道接近各自行星的表面,如果两行星质量之比M_A/M_B=p,两行星半径之比R_A/R_B=q,则两卫星周期之比
7. 备课中思维热点的组织 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1989年 006期    作者:顾士一    作者单位:四川成都第二中学
所谓思维热点,就是指能够激发学生剧烈思维的问题.教师组织好课堂思维热点安排的关键,在于教师备课时,要根据教材内容,学生实际情况和本人教风的特长,做到精心设计和精心安排.一般地说,思维热点的组织安排可以
8. 法国科学家精确测出里德伯常数值 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1989年 006期   
法国物理学家最近更为精确地测出了里德伯常数数值.里德伯常数是自然界的基本常数之一.新测出的里德伯常数的数值是109737.315709厘米~(-1).里德伯常数是100年前被首先测定的.这次新测定的数
9. 从一道习题的错误谈回旋加速器的相移 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1989年 006期    作者:丁岳林    作者单位:江苏如东县双甸中学
高中物理课本《磁场》一章中有一节选学教材-回旋加速器,我们在进行这一些教学时,有学生提出了这样一个问题:分析回旋加速器的原理时为什么没有考虑带电粒子在电场中运动的时间?这个时间对带电粒子的加速是否有影
10. 浅谈解物理习题的头两步 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《物理教师》   1989年 006期    作者:高学节    作者单位:福建福州十中
在物理教学中,如何让学生在解题中掌握基本的思维方法,提高学生的解题能力?我认为引导学生迈好解题的头两步是极为重要的. (一) 全面想象题目给定的物理过程.每一道题目都给我们展示了一幅物理图景,解题就是