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月刊  1980
期刊信息
ISSN:1000-4203
CN:42-1024/G4
地址:湖北省武汉市

高等教育研究

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Journal of Higher Education
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1. 论析高校学生自杀责任风险的控制 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  CASS  2015年 002期    作者:全承相    作者单位:湖南财政经济学院学生工作处
高校学生自杀责任治理结构存在着高校与学生及其家属关于责任分配的突出矛盾.基于高校与学生的特殊关系,高校对学生自杀风险存在合理注意义务,如因过失未能预见或未能采取适当的预防措施,导致学生自杀,高校应分情
2. 大学学习指导的社会工作嵌入:原因、路径与保障 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  2015年 002期    作者:王向红    作者单位:长沙学院高等教育研究所
大学学习指导是帮助学生解决学习问题、引导学生和谐发展、提升教育质量的有效举措.从我国高校学生工作固有模式的局限、社会工作自身的特点出发,大学学习指导应借鉴社会工作的相关理念和方法,通过社会工作的嵌入,
3. 欧盟职业教育和培训质量保障政策评析 (被引次数:6) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  2015年 002期    作者:吴雪萍    作者单位:浙江大学教育学系
欧盟职业教育和培训质量保障政策经过多年发展渐趋成熟.在职业教育和培训质量保障参考框架下,欧盟采取了构建职业教育和培训质量保障网、加强职业教育与高等教育合作、增强欧洲工具之间的协同效应以及明确职业教育和
4. 高等学校教学学术的价值意蕴及其制度建构 (被引次数:8) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  2015年 002期    作者:张旸    作者单位:陕西师范大学教育学院
教学是大学的本体性原初功能,提高人才培养质量是高等学校的永恒主题.高校教学学术既是高校回归教学研究的基本要求,也是高校彰显育人为本的内在需要,更是高校形成寓教于研的机制保障和提高教学质量的核心路径,但
5. 中文系建制缘起考 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  2015年 002期    作者:林春田    作者单位:鲁东大学文学院
在清末民初西学东渐的历史语境下,中国新型大学的中文系从词章学中孕出,由作为溥通之学的传承性工具学问,蜕变成作为专门之学的创新性目的学问,从进学的最基础层次发端,到成为高级专门人才的培养平台,最终发展成
6. 试论"慕课"条件下高等教育国际化中的教育主权问题 (被引次数:10) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  2015年 002期    作者:李威    作者单位:复旦大学高等教育研究所
"慕课"已在全球得到广泛应用,新的教育信息技术平台与教育服务贸易的叠加,使得高等教育国际交流与合作产生诸多新的形式和模糊地带,对国家教育主权形成了严峻挑战.文化侵蚀、数据安全、主权让渡是其中最重要的三
7. 技术哲学视域下发展本科层次高职教育的思考 (被引次数:5) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  2015年 002期    作者:唐林伟    作者单位:浙江大学教育学院
我国发展高职本科教育面临着"技术是科学的应用"等级观念的羁绊、技术的市场本性与政府管理的冲突以及实施技术教育的条件约束.我国发展本科层次高等职业教育,必须以市场需求为导向,走多元发展道路;以技术联盟为
8. 理性捍卫大学,我们同行-眭依凡教授专著《理性捍卫大学》读后 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  CASS  2015年 002期    作者:韩延明    作者单位:中共山东省委党史研究室
品读眭依凡教授新著《理性捍卫大学》,引起颇多思想共鸣.提及高等教育大众化快速推进后的我国大学,人们自然会想到教育质量滑坡、学生道德式微、学术腐败滋生、大学生就业难、培养的人才与社会发展不相适应等问题.
9. 我国大学人才成长的生态学研究 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  CASS  2015年 002期    作者:龙梦晴    作者单位:湖南师范大学
答辩时间2013年12月大学的发展与人才的成长本是生态的"自然"过程.然而,当前我国大学人才成长中存在着诸多问题.这些问题在教育学、管理学范围内未能得到很好地解释和解决,需要转换思维方式,从不同学科的
10. 蒋梦麟教育思想的学术谱系与内在理路-以其博士论文为中心的考察 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  CASS  2015年 002期    作者:吕光斌    作者单位:南开大学历史学院
蒋梦麟曾接受过系统而完善的东西方教育.通过考察其博士论文,可以梳理其学术谱系和内在理路,构建对其教育思想的完整认识.其论文的学术谱系和特点基本表现为:以实用主义为思想底色,调和东西文化;以适应环境的社